廣西新聞網浦北4月24日訊（通訊員 莫雪梅 韋李）為了進一步培養學生的自信心，營造學生學習濃厚的氛圍，構建和諧的教學環境，促進學生陽光成長。近日，欽州市浦北縣樂民中學研究組成員與浦北縣第六學區的橫嶺中學、寨圩鎮初級中學開展一場“三聲課堂”推廣實踐活動。
活動上，研究組成員通過上一堂展示課、與學生開展一次互動交流會、召開一次反饋會等形式，深入淺出探索“三聲課堂”教學模式帶來的教學課堂互動效應。同時，研究組成員還注重與學生深入交流，聆聽他們對于“三聲課堂”模式帶來的新感受和收獲。
“很喜歡這樣的課堂，生動有趣、有互動、有笑聲，教學模式新穎，很容易學習到今天這堂課的知識”，浦北縣寨圩鎮初級中學九年級學生黃煥煥說。
樂民中學校長周禮明介紹：“我們在課堂教學過程中注重對學生的激勵和認可，教學環節給學生展示的舞臺、引導學生學會欣賞別人的優點，取長補短；在課堂教學設計與歌聲融合，通過歌聲的感染活躍課堂氛圍，激發學生學習興趣；在教學環節設計情景中授課教師用幽默風趣、通俗易懂的語言與學生交流，給學生體驗學習的快樂�！�
今年以來，浦北縣樂民中學積極探索“三聲課堂”教學研究成果，通過黨建引領目前已輻射周邊的兄弟學校的學習與推廣，不斷培養學生自信、激起學生學習興趣，構建和諧師生關系、營造樂學環境。
